Unsere Erfahrung
Woher wir kommen, wie der Kurs entstanden ist und was uns an diesem Thema beschäftigt.
Die Frage, die alles startete
Wir haben uns gefragt: Warum kaufen Menschen Dinge, die sie nicht wirklich brauchen? Und warum fühlt sich das im Moment so richtig an? Die Antworten fanden wir nicht in Ratgebern, sondern in der Forschung.
Aus dieser Neugier entstand Aventoris. Ein Projekt, das psychologisches Wissen über Kaufverhalten zugänglich macht. Ohne erhobenen Zeigefinger, ohne Versprechen. Nur Erklärungen, die etwas aufgehen lassen.
Der Kurs ist das Ergebnis intensiver Auseinandersetzung mit Verhaltensökonomie, Entscheidungspsychologie und kognitiver Forschung. Wir haben Lektionen entwickelt, die kurz sind, aber nicht oberflächlich.
Worauf der Kurs aufbaut
Kognitive Psychologie
Wie das Gehirn Entscheidungen trifft. Welche Abkürzungen es dabei nutzt. Wo diese Abkürzungen zu unerwarteten Ergebnissen führen.
Verhaltensökonomie
Das Forschungsfeld, das erklärt, warum Menschen nicht immer rational handeln. Mit konkreten Konzepten, die im Alltag erkennbar sind.
Emotionsforschung
Die Rolle von Gefühlen bei Kaufentscheidungen. Warum Emotionen nicht Feinde rationaler Entscheidungen sind, sondern Teil davon.
Entscheidungsforschung
Wie Menschen zwischen Optionen wählen. Welche Faktoren die Wahl beeinflussen, ohne dass wir es merken.
Keine Urteile. Nur Einsichten.
Wir glauben nicht, dass Menschen schlechte Konsumentscheidungen treffen, weil sie irrational sind. Sie treffen sie, weil ihr Gehirn unter bestimmten Bedingungen auf eine bestimmte Art reagiert. Das ist menschlich.
Dieser Kurs erklärt diese Bedingungen. Er beschreibt die Mechanismen. Er hilft dir, deine eigenen Muster zu sehen. Was du dann damit machst, bleibt dir überlassen.
Die Reflexionsübungen nach jeder Lektion sind kurz und freiwillig. Sie sind nicht dazu da, dich zu verändern. Sie sind dazu da, dir mehr Klarheit zu geben.
Informieren, nicht urteilen
Wissen über Kaufpsychologie, ohne moralische Bewertung.
Kurz und präzise
Jede Lektion kommt auf den Punkt. Keine Füllmasse.
Reflexion ermöglichen
Übungen, die das Gelernte im eigenen Leben verankern.
Zugänglich bleiben
Keine Fachsprache um der Fachsprache willen.
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